Šef obrazovanja tvrdi: Trebalo bi razdvojiti dječake i djevojčice. „Dječaci bi se trebali obrazovati odvojeno od djevojčica tokom srednje škole. Tako bi se izbjeglo da se dječaci osjećaju inferiorno.“, tvrdi novi šef Asocijacije ženskih škola, Alun Džons. Ovaj potez bi mogao održati dječake u korak sa njihovim ispitima između 11. i 16. Godine.
Za Sunday Times Džons je izjavio:“Ako imate bistru, motivisanu, fokusiranu, rječitu djevojku,a što i jeste većina djevojaka, to izaziva strahove kod dječaka u razredu, posebno onih sa prosječnim sposobnostima. Dječaci neće podići ruku da odgovore na pitanje ili će pribjeći djetinjastom ponašanju. Oni se javljaju kada se osjećaju sigurno. Neće se javiti ako se boje da će biti ismijani. I dječaci se boje neuspjeha kao i djevojčice.“
Odjel za obrazovanje u svojoj statistici obajvljenoj u oktobru pokazuje da je više od 60% djevojčica u državnim školama ostvarilo najmanje pet C ocjena uključujući Engleski i Matematiku prošle godine, dok je taj procent 50,8% kod dječaka.
Džons napominje:“Više jednoobraznih odjeljenja za dječake u državnim školama moglo bi zaustaviti nazadovanje dječaka u izvršenju zadataka. Svaka državna škola trebala bi razmotriti i pokušati izvesti nastavu razdvojeno za dječake i djevojčice, posebno na predmetima jezika, matematike i prirodnih nauka.“
