Susret je organiziran s ciljem upoznavanja javnosti s tokovima rada i djelovanja Islamskog pedagoškog fakulteta, zatim evaluiranja dosadašnjih ostvarenih ciljeva, kreiranja novih ambicija i perspektiva u budućnosti kao i potpunijeg integriranja i implementiranja svršenika fakulteta (profesora islamske vjeronauke, profesora predškolskog odgoja i obrazovanja, diplomiranih socijalnih pedagoga te profesora arapskog jezika i književnosti) u društvenu zajednicu. Taj dan svečano je obilježena i upriličena i 22. godišnjica postojanja i rada Fakulteta.
Akademskom susretu pored zaposlenika i vanjskih saradnika, prisustvovali su brojni eminentni i ugledni gosti iz vjerske zajednice (reisu-l-ulema Islamske zajednice Husein ef. Kavazović, direktor Uprave za obrazovanje i nauku prof. dr. Enes Karić itd.), zatim akademske (Rektor Univerziteta u Zenici prof. dr. Dževad Zečić, Prorektor Univerziteta u Zenici za nastavu i studentska pitanja prof. dr. Enes Hašić, Prorektor Univerziteta u Zenici za naučno-istraživački rad prof. dr. Aleksandar Karač, Dekan Politehničkog fakulteta u Zenici doc. dr. Sabahudin Jašarević, Dekan fakulteta islamskih nauka u Zenici prof. dr. Zuhdija Hasanović, Koordinator Fakulteta islamskih nauka za međunarodnu saradnju doc. dr. Kenan Musić, Dekan Islamskog pedagoškog fakulteta u Bihaću prof. dr. Fuad Sedić itd.) i političke zajednice (Premijer Vlade Zeničko-dobojskog kantona Miralem Galijašević i Ministar za nauku, obrazovanje, kulturu i sport Zeničkog-dobojskog kantona prof. Mensur Sinanović).
Akademski susret počeo je predstavljanjem Fakultata od strane Dekana Islamskog pedagoškof fakulteta prof. dr. Halila Mehtića, zatim obraćanja Rektora Univerziteta u Zenici prof. dr. Dževad Zečića, Direktora Uprave za obrazovanje i nauku prof. dr. Enes Karića, Premijera Vlade Zeničko-dobojskog kantona Miralem Galijaševića i Reis-u-leme Islamske zajednice Husein ef. Kavazovića.
Potom, uslijedilo je predstavljanje fakulteta od strane Prodekana za naučno-istraživački rad prof. dr. Nusreta Isanovića, Prodekana za nastavu is studentska pitanja doc. dr. Almire Isić, Šefa Odsjeka za socijalnu pedagogiju prof. dr. Edine Vejo, Šefa Odsjeka za predškolski odgoj i obrazovanje prof. dr. Izeta Pehlića i šefa Odsjeka za arapski jezik i književnost prof. dr. Mejre Softić.
Nakon predstavljanja Fakulteta, uslijedila je diskusija o izrečenom u kojoj su sudjelovali: prof. dr. Enes Karić, prof. dr. Sabahudin Ekinović, prof. dr. Edina Vejo, prof. dr. Nusret Isanović, prof. dr. Zuhdija Adilović, prof. dr. Zehra Alispahić, prof. dr. Dževad Zečić, prof. dr. Mejra Softić, prof. Mensur Sinanović i doc. dr. Elma Begagić. Nakon diskusije izdvojeni su relevantni prijedlozi i zaključci.
Obraćanje reisu-l-uleme na Islamskom pedagoškom fakultetu u Zenici, 5.12.2015.godine
Poštovani članovi akademske i političke zajednice: muftija, premijeru kantona, rektore, dekanu, akademiče Kariću, načelniče Zenice, dragi prijatelji, profesori i studenti Fakulteta.
Prije svega dopustite mi da se zahvalim dekanu na ukazanoj prilici da dođem u Zenicu. Zadovoljstvo mi je danas biti s vama i poselamiti vas i pozdraviti u danu kada obilježavamo dvadeset i dvije godine od početka rada Islamskog pedagoškog fakulteta u Zenici. Opredjeljenje Islamske zajednice u Bosni i Hercegovini od prije dvadeset i dvije godine, da se u ovom gradu osnuje Islamska pedagoška akademija, pokazalo se opravdanim. Povjerenje koje ste dobili od Rijaseta Islamske zajednice u Bosni i Hercegovini vi ste opravdali na najboji način, vašim predanim i strpljivim radom, gradeći povjerenje kod naše Zajednice i društva u cjelini. Mnogi svršenici ove obrazovne ustanove u našoj zemlji, postali su poznati i priznati naučni radnici, a veliki broj svršenika ove ustanove obavlja koristan posao, misiju odgoja i obrazovanja u našem javnim i privatnim školama i univerzitetima.
Duboko vjerujem da će Islamski pedagoški fakultet u Zenici nastaviti svoju časnu misiju na putu prosperiteta na kojem se stvaraju najveće vrijednosti – obrazuju mladi ljudi, njeguje i razvija naučna misao, afirmiše razvoj naše Zajednice i daje doprinos domovini i zavičaju.
Prilika je ovo da se prisjetimo na same početke izgradnje organiziranog odgojno obrazovnog sistema u Bosni i Hercegovini.
Još daleke 1537.godine, Gazi Husrev beg je svojom vakufnamom, aktom utemeljenja, osnovao dvije važne obrazovne ustanove medresu i hanikah u Sarajevu. Medresu s namjerom da služi državnoj upravi školujući potreban kadar za državne funkcije i hanikah školu za duhovnu nadgradnju na kojemu treba da počiva i da se brusi duh našeg naroda kroz izučavanje etike, filozofije, metafizike i dogmatike.
Tokom XV, XVI i dobrim dijelom XVII stoljeća bosanski ejalet, kako svjedoči Miroslav Krleža, sa svojim medresama predstavlja prostor na kojem su nauka i obrazovanje zadobili status organiziranog djelovanja, a koje su ujedno bile lučonoše obrazovanja i pismenosti na Balkanu. Svršenici naših medresa školovali su se na prestiznim školama Osmanlijskog i Austro – Ugarskog carstva i samim time naš obrazovni sistem bio je dio šireg svjetskog obrazovnog sistema.
Svakako da treba podsjetiti da su svršenici prve visoko školske ustanove u Bosni i Hercegovini osnovane krajem XIX stoljeća, Visoka šerijatsko sudačka škola u Sarajevu, pored ostalih, dali svoj ogroman doprinos razvoju naučne misli u Bosni i Hercegovini bez čijih radova ne bismo mogli ni zamisliti temeljito poznavanje povijesti naše zemlje i naroda.
Danas kada Islamska zajednica u Bosni i Hercegovini sa svojim školama, fakultetima i institutima, snažno naglašava potrbu odgoja i obrazovanja i naučnog istraživanja, Islamski pedagoški fakultet u Zenici, zajedno s fakultetima u Sarajevu, N. Pazaru i Bihaću predstavlja okosnicu našeg odgojno obrazovnog sistema.
Još jednom podsjećam na naše duhovno ishodište koje se temelji na sticanju znanja u ime Boga, Onoga koji stvara. Naša uloga ovi kur'anskim stavkom jasno je naznačena. Kur'an je povukao liniju koja omeđuje Božije i ljudsko. Bog stvara a čovjek otkriva Božije stvaranje, otkriva zakonitost i mudrost Božijeg čina i biva počašćen uvidom u Njegovo stvaranje.
I kao muslimani moramo biti svjesni unutarnjih izazova koji pred nas stalno iskrsavaju. Kojim i kakvim putevima trebamo hoditi kada je u pitanju kultura i nasljeđe koje stvaramo. Mislim da nemamo dileme da je islamska tradicija koja je duboko ukorijenjena u našem identitetu naglasila našu otvorenost i inkluzivnost za vrijednosti koje prepoznajemo kod drugih i koje selektivno ugrađujemo u naše duhovno nasljeđe. Tražite znanje makar i u Kini kao i obvezivanje muslimana na davanje zekata na znanje njegovim širenjem najdirektniji su nalozi Poslanika,a.s., upućeni svojoj zajednici. Širina njegove riječi i vizije, obvezuje nas na povezivanje sa svijetom, na razmjenu znanja i dobara, na izgradnju dobrih odnosa sa ljudima.
Tamo gdje su univerziteti, veliki bazari, civilizacijski projekti, proizvodnja, visoka intelektualna aktivnost i vrijedne ruke koje su osposobljene da materijaliziraju velike ideje: nema tuge, beznađa i nasilja. Tamo gdje umjesto pera i hartije mladi ljudi drže oružje u rukama, čujemo jauke i hropac mrtvih i ranjenih, razaranja i progone kojima svjedočimo.
Nikada kao do sada ulema na našim školama i fakultetima nije imala veći izazov da ispravno u duhu vjere, koja je milost i radost ljudima, objasni temeljne istine koje je dostavio Poslanik, a.s.
Pozivam vas studente da marljivo radite, da istražujete i propitujete ljudsko znanje i sudove koje su ljudi izrekli. Sumnja u vjeri je pogubna za vjeru ali sumnja u ljudsko znanje je blagotvorna za nauku. Moram vam kazati da su isključivost i apriorno prihvatanje gotovih sudova u velikom dijelu islamskog svijeta uzdrmali temelje istraživačkog rada a u nekim dijelovima ono je u potpunosti uništeno. Ponavljanje gotovih „svetih naučnih istina“ neće doprinijeti boljitku muslimanskog svijeta. Zato vas pozivam da sve što je ljudsko, ostane ljudsko, podložno mjerenju i provjeri. Koliko god daleko želili otići u našim istraživanjima i otkrivanjima svijeta, istina je da tamo možemo stići marljivim radom, korak po korak. Talenat je Božiji dar ali nije presudan za uspjeh, jer Allah od nas traži rad, red i disciplinu.
Još jednom poštovani dekan Halil ef Mehtić, najsrdačnije svima vama u ovoj poštovanoj Ustanovi čestitam dvadeset i drugu godišnjicu sa lijepim željama i dovom Allahu dž.š., da vas vodi svojim svjetlom na putu dobra i koristi za sve ljude.
Hvala vam na pozivu!
Preporod
